PROGRAMAÇÃO EDUCATIVA

Com o objectivo de divulgar e explorar os conteúdos do projecto a um público mais abrangente, além da exposição, desenvolve-se um programa de actividades paralelas: visitas guiadas e workshops para o público em geral, laboratório com alunos da Faculdade de Belas Artes, vários debates, conversas entre curadoras e artistas e uma conferência com convidados da área científica.

‘Associar as culturas aos sentimentos e à homeostasia fortalece-lhes as ligações à natureza e aprofunda a humanização do processo cultural. Uma tal ligação contraria o actual crescente afastamento que separa as ideias, as práticas e os objetos culturais, do processo da vida.’

in A Estranha Ordem das Coisas p.17 A. Damásio

ENTRE ARTE, CIÊNCIA E EDUCAÇÃO

Num panorama de falimento das teorias separacionistas e reducionistas na compreensão do mundo e na própria sustentabilidade da existência, impõe-se uma revisão e um novo paradigma.

Com as acções paralelas, pretende-se uma sensibilização à abordagem sistémica, pressupondo a interrelação e conectividade da totalidade dos fenómenos e do ser humano integrado na existência, em oposição ao antropocentrismo e reducionismo analítico.

As actividades procuram fomentar a sustentabilidade ambiental e a sensibilização para a implementação de boas práticas, articulando as artes com outras áreas sectoriais.

Convite a pensar a cultura como fenómeno  biológico.

As perspectivas dos artistas e curadoras, enquadradas nos conceitos base do projeto; a prática artística focada na sustentabilidade dos meios utilizados. Os processos criativos como lugar de existência, retiro, relação com a natureza, e comunhão com o todo. Olhar crítico sobre a relação humano/natureza, no sentido da sua equidade.    

14 NOV | 18H_ CONVERSA COM ARTISTAS E CURADORAS  

21 NOV | 18h_ CONVERSA ENTRE ARTE E CIÊNCIA 

convidados

Nuno Pimentel - oncologista, Fundação Champalimaud

Roberto A. Keller - biólogo, MUHNAC-ULisboa e Centre for Ecology

Sandra Teles Nascimento - psiquiatra, Hospital Júlio de Matos

com intervenção dos artistas, curadoras e debate aberto ao público

talks_ entre arte e ciência > ouvir podcast  _  entre artistas e curadoras  > ouvir podcast    

WORKSHOP

NATURA /HUMANA

Ciclo de três sessões, conduzidos pela artista Salomé Nascimento. O trabalho propõe uma tomada de consciência da nossa ligação à natureza e a necessidade da sua proteção, explorando diversas técnicas, como o desenho, a respiração consciente, o movimento criativo, a observação ao microscópio, a pintura com elementos naturais e o antigo processo fotográfico de cianotipia.

17 NOV | 11h - 13h  

SENTIR, ser forma  _ Palavras-chave: respiração, movimento criativo e desenho ‘cego’

Uma actividade contemplativa de ligação à natureza, desenvolvimento de foco e atenção plena. Através do desenho ‘cego’ (sem olhar para o papel) e exercícios de respiração, vamos observar as formas naturais do jardim botânico. De seguida, através da exploração do movimento orgânico, faz-se um convite ao participante para sentir-se parte integrante da natureza através do corpo, das suas acções básicas e do fluxo natural do organismo, entenda-se o movimento criativo como veículo de ligação ao corpo e à natureza.

24 nov | 11h-13h

ENTRAR, ir além _  Palavras-chave: observação ao microscópio, experimentação pictórica com elementos naturais. 

Observação ao microscópio de elementos recolhidos no jardim Botânico. A partir olhar é proposta uma intervenção sobre o material criado no primeiro workshops com diferentes técnicas e materiais: collage, pigmentação com elementos naturais, terras e outros elementos.

1 dez. | 11h-13h  / 14h-16h

GRAVAR com luz _  Palavras-chave: cianotipia, fotografia artesanal

Através da aprendizagem das potencialidades que a técnica da Cianotipia oferece, são criados registos fotográficos dos elementos orgânicos recolhidos no jardim, explorando os efeitos da impressão da luz sobre papel previamente sensibilizado com a emulsão química foto sensível.

VISITAS ORIENTADAS  

Colaboração e concepção: LUGAR ESPECÍFICO

A decorrer entre 8 de novembro de 2024 e 12 de janeiro de 2025, direcionado a escolas e público em geral,  por marcação  directamente com o serviço educativo do MUHNAC-ULisboa.

Sinopse: Conhecem o conceito de homeostase? E ecologia profunda diz-te alguma coisa? Anda descobrir mais sobre estes dois conceitos que serviram de inspiração para esta exposição.

Aceita o desafio para reflectir sobre a questão do filósofo Arne Naess:

Como posso viver de uma forma que seja boa para mim, para os outros e sustentável para o planeta?

O que posso mudar na minha forma de estar?

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